Nossos alunos são crianças, jovens ou adultos com diagnóstico de deficiência intelectual, associada ou não a outras deficiências ou transtornos, com déficits significativos, tanto no funcionamento intelectual, como nas relações sociais e de saúde que demandam do contexto escolar práticas pedagógicas que possibilitem apoios contínuos e/ou pervasivos, assim para ingresso na Instituição, o(a) aluno(a) deve ter estas características.

A admissão pode ocorrer por:

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• Transferência de outra Escola de Educação Básica na Modalidade de Educação Especial

• Primeira matrícula no ensino

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Levamos muito a sério o processo de admissão por isso ele segue algumas etapas:

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1. Procurar a Escola com encaminhamento profissional (médico/psicológico)

2. Agendar uma avaliação com a equipe multiprofissional

   • Setor de Psicologia

   • Setor de Fisioterapia

   • Setor de Serviço Social

   • Setor de Fonoaudiologia

   • Setor de Terapia Ocupacional

3. Após passar por todas as avaliações será agendada consulta com neuropediatra ou psiquiatra

4. Apresentar toda a documentação necessária para a matrícula

 

 

As matrículas novas são feitas de acordo com idade, nível ou etapa, seguindo recomendações da equipe multiprofissional. O turno da matrícula é definido de acordo com a disponibilidade da escola, manhã ou tarde.

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